При проведении дополнительных услуг, педагог создаёт атмосферу заинтересованности и увлечённости математикой. Воспитатель учитывает особенности каждого ребёнка, его темп развития и интересы, комбинирует игры, наблюдения, практическую деятельность, индивидуальную работу и другие формы работы.